池袋西口 ダンス・演技・子供ミュージカル・体幹トレーニングやアイドルをトータルで学べる【Izmic Be STUDIO】（イヅミックビースタジオ）

試験について

・試験の約1週間前に言語表現と身体表現の課題が送られて来る
・試験時間はだいたいトータル３時間程度(待ち時間含む)
・面接あ終わったら解散
・試験官は6名

試験内容〜身体表現①

課題(1)
エントリー番号と氏名を大きな声で言った後に、以下の運動を行いなさい。
制限時間2分。

1横を向いて、上体前屈
2横を向いて、上体後屈
3両目を閉じて、左右の手を広げてバランスをとりながら、
片足を上げ、もう片方の足で屈伸をする（できるところまで）。
左右それぞれ1回ずつ。
4エアー縄跳び縄跳びを持っている想定で、2重回しを3回跳ぶ。
5片足ターン片足を軸にターンする。左右それぞれ1回ずつ。
6Y宇バランス
7エアードリブルバスケットボールを持っている想定で、ドリブル（玉つき）を数回する。
8 正面を向いて、開脚前屈
9前転（前回り）を1回、後転（後ろ回り）を1回する
10 自由運動
自分の得意とする動作。ボール、縄跳びなど道具は使わないこと。

手の鳴る音で終了し、続けて課題(2)を行う。

試験内容〜身体表現

課題(2)
次の詩を解釈し、読み上げながら、自分の身体を使って、表現しなさい。
詩は暗記しても、見ながらでも可。制限時間1分。
（動作スペースは審査場内を自由に使うこと）
※当日、スペースを目一杯使って動くよう指示があった。

くしゃくしゃにまるめられた紙屑
あれが僕だ
戻ろうとしてときに
かさこそ呟いてみたり
家を支える棟木
あれが僕だ
家族の寝しずまった真夜中に
みしっと哭いてみたり
アスファルトに埋れた下水
あれが僕だ
人通りの絶えた深夜にさらさらと歌ってみたり

出典：「歌」杉山平一作『杉山平一詩集』より
※注 手の鳴る音で終了し、速やかに退室すること。

試験内容〜言語表現①

課題(1)次の課題を朗読しなさい。
劇場というものが極めて特殊な場所となりうることには疑いがない。
それは拡大鏡のようでもあり、縮小レンズのようでもある。
それは小さな世界であるから、容易に矮小な世界になりうる。
それは日常生活と違っているから、人生から切り離されたものに簡単になってしまう。

他方、わたしたちの生活は次第に村や近隣を離れて、
無限定で全地球的な社会へ移っているのに、
劇場社会は少しも変わっていない。

ある劇の出演者の数は、昔も今もまったく同じなのだ。
劇場は人生を限定する。この限定作用はさまざまの点で起こる。
実人生においては、ある一つの目標だけを抱いているのはいつの場合にも困難だ。
だが劇場においては目標は明らかである。
最初の稽古の時から、目標は終始目に見え、それほど遠くないところにある。
そしてそれはあらゆる人間をまきこむ。
そこには多くの典型的な社会的パタンの動きが認められる。
初日の緊張は誰にとっても重荷だから、
その結果、協力や献身やエネルギーや他人の必要に対する思いやりといったものが、
生まれてくる。政治家にとっては羨ましい状態だが、
戦時を除けば、こういうものが国民の間に呼びさまされることは決してない。

出典：ピーター・ブルック著高橋康也他訳『なにもない空間』より
（制限時間2分）
※注 手の鳴る音で終了。

試験内容〜言語表現②

課題(2)
歌いたい童謡を自由に選び、アカペラ（無伴奏）で歌いなさい。（制限時間1分）
童謡の例：「キラキラ星」「ぞうさん」
「おなかのへるうた」「めだかのがっこう」
「さんぼ」「大きな古時計」「うみ」など。
以上

面接

身体表現・言語表現試験の試験官の先生6名がそのまま面接を行う。
■受験生が聞かれた質問
1 受験番号、名前
2 外部活動より学業優先だが大丈夫か
3 桐朋を知ったきっかけ
4 実技試験の自己採点
5 コースを決めたきっかけ
6 その他、受験生に合わせた質問内容

面接の内容や傾向と対策について　こちらの詳細記事をご覧ください→
実際聞かれた面接の質問内容をまとめたら、合格者の共通点が見えてきた